Routines (Weather and date)

Ideal para practicar las rutinas diarias (routines) con los de 1º y 2º.






http://www.ictgames.com/dateChart.swf

Vídeo para felicitar las Navidades a todos

Best wishes for Christmas.

Merry Christmas and happy New Year

CHRISTMAS CARDS

In class we worked the Christmas cards. These are  two cards. The christmas cards were made by the children. They made their own drawings.

Y con esto quisiera felicitar a todos los niños y niñas además de a sus familias. Que tengan una feliz Navidad y una no menos feliz entrada de año.

Merry Christmas and happy New Year.

Best wishes for Christmas.

Christmas songs

These are the songs that we will song in the Christmas party. The first song is for 1º, 2º, 3º and 4º.  The second song is for the rest, 5º and 6º

Oh Christmas tree

Oh Christmas tree, oh Christmas tree,

How lovely are yours branches!

Oh Christmas tree, oh Christmas tree,

How lovely are yours branches!

In summer sun, or winter snow,

A coat of green you always show.

Oh Christmas tree, oh Christmas tree,

How lovely are yours branches!

Silent night

Silent night, holy night,

All is calm, all is bright,

Round your virgin mother and child,

Holy infant so tender and mild,

Sleep  in heavenly peace,

Sleep in heavenly peace.

How to give directions (5º)

Para los alumnos de 5º, para que repasen en estas vacaciones y empezar el curso donde lo dejamos, con las direcciones. Aquí les dejo dos vídeos que les puede ayudar a la hora de dar las direcciones. En Enero trabajaremos el speaking, con estas premisas, es decir, preguntar por lugares y saber como dirigir a alguien hasta un punto determinado.

JINGLE BELLS

Me encanta trabajar con canciones porque los niños/as asimilan mejor las pronunciaciones a través de ellas. Aprovechando estas fechas que empiezan, Las Navidades, decidí trabajar una canción que todos conocemos, pero lo difícil es hacer que a ellos le resulte divertido el trabajarla. Para ello he buscado la canción pero con una versión algo más moderna y desde luego el fruto del trabajo con ellos cambia bastante, ya que por medio de una canción que le llegue más a ellos puedo conseguir lo que busco que se diviertan y sobre todo sepan lo que están cantando

Primero trabajamos la letra, leyéndola y luego traduciéndola entre todos/as. Se pueden ver también multitud de conceptos, tercera persona, verbos, presente continuo y presente simple, es decir todo lo que se pide en el aula. Pongo a continuación una canción que hemos visto, la letra varía de la original a la versión moderna, pero de esa manera puedo hacer que estén atentos a lo que quiero que aprendan de una forma más amena.

La canción es Jingle bell.

CHRISTMAS.

Ya hemos empezado a trabajar la Navidad en la asignatura de inglés. Todos los cursos están trabajando cuestiones relacionadas con esta fecha. El vocabulario, las costumbres, no sólo aquí sino en las distintas partes del mundo. Esto hará que se enriquezcan aún más ya que pueden conocer aquello que aún no han podido ver o conocer.

Todos los cursos están ayudando en la decoración del aula, para ellos estamos utilizando el vocabulario típico de esta fecha. Además vamos a intentar preparar villancicos en inglés, con lo que podemos trabajar varios aspectos, tales como la pronunciación, la lectura y sobre todo el trabajar en grupo para poder conseguir un fin común.

Sin más darle la felicitación a todos/as los alumnos/as por el trabajo que están realizando dentro de esta asignatura y que es lo que hace que me enorgullezca de hacer lo que hago. La verdad es que han respondido a las mil maravillas a las distintas actividades que he preparado para las clase.

A continuación les muestro unas fotos en donde se ve como estamos trabajando en el árbol de Navidad que hemos preparado para la clase. No está terminado pero ya es una muestra de lo que están haciendo. Dentro de cada figura que aparece en las imágenes están escritas las palabras en inglés para que ellos se vayan familiarizando con el vocabulario.

Saludos y Felicidades.